教师的职业道德只要包括()、()、()、()、()等五个方面。
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教育技术的基本范畴主要包括()等五个方面
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教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源中的()等五个方面。
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自我意识的辅导的内容包括自我认识、自我接受、()、自我激励和自我管理五个方面。
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中学语文教师工作的常规性包括“备、教、辅、改、评”,即备课、上课、辅导、作业、评析五个方面。
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教育技术的AECT’94定义,教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的()、开发、利用、管理与评价五个方面。
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课程论就是()。课程论从内容上可以分为两个层面:一是关于方面()的探讨,一是关于方面()的探讨。
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“合成课程”与“合成教育”就是在人本主义心理学影响下产生的。()
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简述体质范畴的五个方面。
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