A对
B错
教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为()。
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为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是()。
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为达到德育目的运用教育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是()
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“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()
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为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。
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为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。
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我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。
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德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。
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德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。
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