A“隐”与“微”
B“独”与“微”
C“隐”与“小”
D“独”与“小”
新时期加强中小学教师职业道德建设的总体要求是()。
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衡量一名教师道德水准的重要标志是要看他们能不能做到教书育人。下列属于教师育人的基本内容的是()。
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对教师角色形象的自我期望不包括()。
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简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。
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教师培训与教师自我的专业化发展应该采用整齐划一的模式。
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教师职业道德的构成包括教师()。
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下列不属于教师职业道德特点的是()。
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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()
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阅读材料回答题:有人说,“现在的思想道德修养课不吸引人,内容空洞又脱离现实,觉得过于浪费时间,自己的道德素质自然会随着年龄而增长的。”这种观点是否正确?
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