A教育教学工作要抓关键期
B教育工作要循序渐进
C因材施教，有的放矢
D教育工作要根据不同年龄分阶段进行
个体身心发展的不均衡性要求（）。
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举例说明个体身心发展的不均衡性的具体表现。
简答题查看答案
举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面。
个体身心发展的不平衡性要求（）
教育要适应学生身心发展的不均衡规律，做到（）
个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。
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个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教，以促进个体更好的发展。
个体身心发展的顺序性要求教育要（）
个体身心发展的互补性要求教育者做到（）
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