A《宪法》、《立法法》、《组织法》
B《宪法》、《立法法》、《教育法》
C《宪法》、《组织法》、《教育法》
D《立法法》、《组织法》、《教育法》
在我国,全国人大的立法权限是修改宪法,其他法律由全国人大常委会制定。
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根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有制定规章的权限()。
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根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限()。
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()年()月,我国颁布(),这是我国首次以法规的形式确定高等教育的层次结构由专科、本科和研究生三个层次构成。
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教育立法必须遵循法定程序。
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教育立法的基本程序有()。
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教育方针是国家在一定历史时期,根据社会政治、经济发展的需要和基本国情,通过一定的立法程序,为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标,是教育政策的总概括。
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()的高等教育管理体制一般指高等教育的决策权力主要在地方政府,由地方政府来独立行使高等教育决策、立法、财政拨款等职能的管理体制。
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我国教育立法的最后一个环节是()。
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