维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）

维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）

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维纳认为，学生学习成败的主要因素不包括（）

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在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于（）因素，最有利于学成向积极的方向发展。

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根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）

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根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）

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根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。

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根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。

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维纳认为人们对自己行为结果的归因包括努力、能力、控制、运气四方面。（　）

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维纳认为，人们对自己行为结果得分归因包括努力、能力、控制、运气四方面。

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