维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）

维纳认为，学生学习成败的主要因素不包括（）

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根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）

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根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）

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维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）

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李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析：（1）他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？（2）如不正确，正确的归因应是怎样的？（3）对教师来讲，正确掌握维纳归因理论有何意义？

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—般而言，应引导学生把学习的成败归因于（）

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根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。

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根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。

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奥苏贝尔认为学生的学习主要是（　）的接受学习。

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