任务型教学的主要目的是（）。

任务型教学的主要目的是（）。

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“任务型教学途径”最典型的特点是（）。

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“任务型教学途径”最典型的特点是（）。

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在设计“任务型”教学活动时，教师可以忽视的是：（）

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理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。

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本课程倡导（）的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、（）等方式，实现任务的目标，感受成功。

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狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验，其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

判断题查看答案

本课程倡导（）的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。

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（）是教学的重要组成部分和推动因素。形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。

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