社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域，学校不能灵活使用基本的课时。
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简述课程设计的几种基本策略。
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简述课程设计的五种基本取向。
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综合实践活动课程的教材版本比较多。我们在选择教材时候，要尽量做到符合学校所处的社区的特点和学生的实际。
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在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中，必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中，必须研究地方、社区和学校的课程资源。
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校本课程的开发可能直接影响学校现行的教学过程。
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综合实践活动课程是综合程度最高的课程，是活动课程的一种特殊发展形态。
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教师对引入的校外课程的重新改组，对学校自身开发的课程的进一步改进，是课程改编的内容之一。
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简述学科课程与活动课程的区别。
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