多选题
A团体成员人数过多，活动时间、空间有限
B团体凝聚力不够
C出现子团体，学生之间分帮分派
D有些学生过于关注成败，竞争意识过强
正确答案
答案解析
略
相似试题
青少年自信心训练团体，在团体开始时用个人评价问卷（PEI）来了解团体成员自我评价水平，在团体辅导活动结束后进行重测，比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是（）。
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团体训练中辅导员应对学生的个人隐私进行保密，保密原则的重要性在于（）。
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团体训练不同于个体辅导表现在（）。
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青少年团体训练在青少年心理健康辅导中具有独特地位，主要表现在（）
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团体训练中辅导员应持有的正确态度是（）。
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青少年心理健康团体训练中辅导员扮演的角色是（）。
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在进行青少年心理健康团体训练时，在操作上应注意（）。
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教师在进行所有关于职业生涯规划的团体训练时，所应坚持的认知有（）。
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教师在带领小学生进行团体训练时，应注意将活动涉及的主题与（）相匹配。
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