婴幼儿3岁左右，在活动过程中，通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。

婴幼儿1岁左右，在活动过程中，通过（）逐步认识作为生物实体的自我。

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婴儿在（）岁左右，在活动过程中，通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。

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婴幼儿从6个月到3周岁左右，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，都是各种（）飞快发展的时期。

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3岁左右在感知动作思维的基础上，逐步发展起具体形象思维，并在3～6岁的思维活动中逐步占有主导地位。

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3岁左右在感知动作思维的基础上，逐步发展起具体形象思维，并在3～6岁的思维活动中逐步占有主导地位。

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0～3岁婴幼儿需要成人的精心养护，并在养护过程中融合教育，这是育婴员职业的教养理念中（）要求做到的。

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（）婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力，不断发展言语的过程中，逐步把握作为一个社会人的自我。

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3岁左右的婴幼儿可以说出和理解2000多个词汇。

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3岁左右的婴幼儿午睡时间不宜超过（），以免影响夜间睡眠。

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