A问题筛选——理论优选——运用和反思
B理论探究——问题分析——行动和反思
C发现问题——分析问题——解决问题
D分析问题——反思和行动——理论归纳
行动研究始于美国,教育中的行动研究就是广大教师或科研人员一起去研究自己学校自己班级的实际情况,解决日常教学中的问题,从而不断改革教育、教学工作的一种研究方法。行动研究渗透着两个基本的思想观念是()。
多选题查看答案
行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国,但其主张和方法日益受到人们重视是在()
单选题查看答案
行动研究的兴起始见于美国的()
单选题查看答案
行动研究在美国开始进入教育领域的时间是()
单选题查看答案
行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国,但其开始进入美国教育研究领域是在()
单选题查看答案
行动研究法的一般实施过程和行动研究法的特点()。
多选题查看答案
行动研究的基本模式是“问题筛选—()-运用和反思”。
单选题查看答案
行动研究的基本思路和基本过程是怎样的?
简答题查看答案
学前教育行动研究的主要功能和目标都是()
单选题查看答案