古代负责太子、王子教育的人员称为师、()、傅。
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宫廷中选出贵族和官僚大臣中的出类拔萃的男子,负责对太子、王子们的道德、知识、身体的训练,即为()。
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()主要职责:从道德和政治方面教育和训练太子。
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贾谊关于太子教育理论,主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、()、《胎教》中。
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在中国古代宫廷儿童教育中,主要负责对太子进行道德行为规范教育的是()。
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我国古代第一个专门教育太子的教育文件是(),它为我国保傅教育制度奠定了基础。
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幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
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把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四阶段的是()。
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(),对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。
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