成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。

皮亚杰认为，低年级儿童道德不成熟的原因是（）。

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无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调（）对道德成熟的影响。

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根据行为造成的客观损失后果的大小来判断行为错误的严重程度属于（）的道德判断。

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只注意行为规则，注重行为后果，不考虑行为意向和动机。这属于皮亚杰关于儿童道德判断的哪个阶段（）.

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（）是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的。

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道德感、理智感、美感是人们在社会生活条件下对——的反映，并且还调节着人的社会性行为（）

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道德，理智感和美感是人们在社会生活条件下对（）的反映，并且还调节着人的社会性行为。

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情境领导理论认为，随着下属由不成熟到成熟，领导行为的轨迹是（）

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成熟的宗教所具备的条件是（）。

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