“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

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“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

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“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

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“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（　）。

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学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（）。

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“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（）。

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古代印度，作为主要的教育内容的著作是（）

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我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

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组成课程计划的主要内容是（）。

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