A对
B错
劳动教养人员教育矫治质量评价包括诊断性评价、形成性评价和终结性评价。
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课程标准认为:“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对什么提出的()
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对心理健康教育课的评价更宜采用终结性评价的方式
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将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,这是依据()分类标准。
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将教授教化评价分为诊断性评价、构成性评价、总结性评价,这是根据()分类标准。
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在教学过程中,有一重要环节是评价,按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指()。
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按照评价功能的不同,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中总结性评价又称()
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如何理解形成性评价、总结性评价(美课程专家斯克里文1967年提出)与诊断性评价?
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教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是()。
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