个体的发展离不开其能动的实践，个体主观能动性的发挥，对人的发展经常有着（）的意义。
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创业意识是指在创业实践活动中对人起动力作用的个性心理倾向，它规范着人们选择职业的方向和目标，规定着人们在创业实践活动中的态度行为及其方向和强度，具有突出的选择性和能动性。
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教育是有明确目的的影响人发展的活动过程，它对人的发展方向起着制约作用。
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（）指个体在先天的基础上，经过后天环境影响、教育训练和主观努力而形成的顺利从事某种活动的基本品质或基础条件。
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在教学过程中，对于人物事件的描述或对人的主观感受的说明，比较合适的信息形式是（）。
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作为人的物质力量与精神力量的总和，人的潜能包含着对人的活动产生积极影响的可能性，蕴藏着人的无限丰富的创造性和多方面发展的可能性。
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在个体心理发展的观点上，华生强调环境对人的发展的作用。
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个体的能动性在人的发展中的作用：
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简述个体能动性及其作用。
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