目前护理教育的层次结构是（）

我国现行的护理教育体系的层次结构，按培养护理人才的等级从低到高可以分为（）、（）、（）和（）四个层次。

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护理教育层次分为哪几个层次？

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护理评判性思维的发展从低到高有三个层次，分别是（）、（）、（）

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按照人类基本需要层次论排列护理计划的优先顺序其中正确的陈述是（）

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简述基本需要层次论对护理实践的意义。

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编制护理教学目标时，确定教学目标在层次系统中的层次及类别，称为（）

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护理教育被纳入国家正式教育系统的标志是（）。

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护理教育是具有很强（）的教育，是一种护理院校与医院临床密切结合、共同完成的教育。

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简述马斯洛需要层次论对护理的应用意义。

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