我国现行的护理教育体系的层次结构，按培养护理人才的等级从低到高可以分为（）、（）、（）和（）四个层次。

我国现行的护理教育基本可以分为（）

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我国现行的高等护理教育基本可以分为（）。

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目前护理教育的层次结构是（）

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护理教育层次分为哪几个层次？

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护理教育的开放化和国际化是护理教育的发展趋势，培养新一代具有（）、独立个性和（）的人才，是将来护理人才培养的重点。

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护理教育培养目标

名词解析查看答案

教育目的与护理专业培养目标之间的关系是抽象与具体的关系。

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护理教育培养模式的不断改革要求在教学组织中将更加注意（）。

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护理教育培养模式的不断改革要求在教学组织中更加注意（）

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