A营养水平
B面部表情
C书写能力
D自我状态
特殊护理和治疗的记录可以了解残疾儿童的()。
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自理能力训练策略中,暗示或提示可以自然的形式或()形式出现。
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通过改变活动方式的方法进行自理训练,适用于所有残疾人士。
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正常情况下,儿童4岁就可以独立穿脱衣服,但是对于残疾儿童需要进行耐心训练,为了建立他们的成就感,建议按()顺序。
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残疾个体是否能发挥他的最大潜能,取决于他本身的健康状况和他自身康复的愿望。
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智力残疾儿童的精细动作比正常儿童晚()。
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培养孤残儿童沟通能力包括沟通态度培养,是指孤残儿童要学习以清晰和准确的语言表达自己的思想、愿望和情感,还可以用手势、表情等非言语方式辅助表达。
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社会适应能力的不足既可能直接影响孤残儿童的日常生活,也可能影响他们应对生活变化以及环境需要的反应能力。
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初级自理能力中,包括穿衣、()、个人卫生、进食及饮水。
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