A入厕
B整理房间
C洗漱
D清洁环境
自理能力除了个人的基本需要外,还包括有能力在社区内活动,如购物、就医、管理家务、管理个人用品、懂得保持身体健康(锻炼、营养)、安全意识、应急能力及()。
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入厕能力的自理包括自己()、便后清洁、拉下和和系好裤子。
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自理能力训练策略中,暗示或提示可以自然的形式或()形式出现。
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自理能力的训练方法中纠正性方法与其他方法的主要区别是()。
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运用自理能力训练方法中辅助技术,使用辅助装置应该考虑的问题:利于活动的完成,以及()
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儿童的残疾状况和()可以影响自理能力的完成。
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给一个痉挛性脑瘫孩子进行穿衣活动之前,让孩子取仰卧位,双下肢屈曲时向左右有节律的晃动,这样可以使他放松,并且可以增加关节活动度(ROM)和躯干旋转的能力,这样会使孩子变得不耐烦,不利于穿衣活动。
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护理员要严格按照卫生消毒制度,做好孤残儿童个人和室内外环境卫生。
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体温与儿童的年龄、活动量、穿衣多少、外界温度等无关,一天之内体温不存在着波动。
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