A量变
B质变
C领会
D量变和质变
教育和发展之间的中间环节是()。
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教育促进儿童心理发展的中间环节是儿童对教育内容的领会和掌握。
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由具体感性发展到抽象概念的中间环节是()
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人体试验是医学研究成果从动物试验到临床应用的中间环节,这一特点表现在()。
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心理状态常常是从心理过程的发展到个性心理特点形成的过程中一个过渡环节。
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道德感是使()转化为()的中间环节。
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保持是记忆的中间环节,是记忆力强弱的重要标志之一。
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环节动物在动物演化上发展到了一个较高阶段,它有许多结构特征比扁形动物及原腔动物高等。如()
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环节动物在动物演化上发展到了一个较高阶段,它有许多结构特征比扁形动物及原腔动物高等。如()。
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