（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）

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新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）

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学生在考试中使用正向的自我对话方式，如“成绩并不重要，学会才是重要的”，可有效缓解考试焦虑。

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（）是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。

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意志行动的最重要环节是（）。

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表现和表达感情的最重要的外部指标是（）。

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（）是观察力向成熟发展的最重要标志。

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美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（）。

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高中教育应为不同潜能学生的发展创造条件，它的最重要的定位是（），而不仅仅是为升大学做准备。

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