在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是()
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幼儿教育工作评价中发展性教师评价是()为主要目的,制定明确的合理的评价内容和评价标准,突出教师在评价中的主题地位,促进教师积极参与到评价中并体现教师的积极参与到评价中并体现教师的个体差异。
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试述确立幼儿园工作评价标准应遵循的原则。
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以提高保教工作质量为幼儿园工作评价的根本目的和最终归宿,这体现了评价标准的()
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在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是()
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评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高,这说明它具有()
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在教育评价中因人而异的作法违背了()。
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幼儿园工作评价是依据一定的标准与程序,有目的、有计划、有组织地对园所各个方面的工作进行科学调查,搜集、整理、处理相关信息,并做出()的过程。
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幼儿园评价
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