促进知识保持的方法：1.深度加工材料2.有效运用记忆术3.进行组块化编码4.适当过度学习5.合理进行复习：及时复习、分散复习、反复阅读结合尝试背诵
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如何运用感知觉规律促进直观教学？
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人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（）
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记忆过程及其规律：识记、保持、再认、回忆
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保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)
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如何依据记忆规律合理安排和组织教学？
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（）是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。
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