教育,无论从广义上讲还是狭义上理解,都是一种有目的的活动。
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从劳动形态上讲,教师的工作是一种()劳动。
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从某种意义上讲,游戏治疗是一种态度的同化。
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()认为的科学是一种从观察上升到一般原理、然后再返回到观察活动,科学的重要功能在于解释,即从有关某种事实的知识过渡到关于这个事实的原因的知识。
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教学的本质是一种()活动。
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教育本质上是一种培养人的社会活动,教育的社会属性表面在哪些方面?
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教学是一种综合性的活动,教学是科学和()的结合。
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教学是一种综合性的活动,教学是科学和()的结合。
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教学是一种综合性的活动,教学是科学和艺术的结合。
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