A对
B错
不管是狭义的德育还是广义的德育,德育都不是一个孤立封闭的教育系统,而是一个()的教育系统。
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《德育原理》编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的,从狭义的角度理解,德育即是指()。
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从广义上说,凡是增进人的知识和技能、影响人们()的活动,都是教育。
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从广义上讲,科研选题包括()。
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科学研究对象从广义上讲,是指客观世界包括()。
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研究性学习的含义有广义和狭义两种理解,广义是一种学习方式,狭义是学生在教师指导下,从自身生活和社会生活综合选择并确定研究专题,以类似()的方式,主动的获取知识,应用知识,最终解决问题的学习生活。
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从广义上讲,科学研究的对象是客观世界,包括自然界、社会和()。
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从广义上说,课程包括学校育人环境的全部内容;从狭义上说,课程主要指文件课程。
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开放性问题:从狭义上讲,就是我们通常所认为的所谓解法不唯一、答案不唯一的问题。
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