决定实验结果解释的是（）
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按实验控制程度，教育实验可以分为（）
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按实验控制程度，教育实验可以分为（）
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实验研究方法根据控制程度的不同可以分为（）
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实验研究方法根据控制程度的不同可以分为实验室观察与自然观察。
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实验的外在效度越充分，实验结果的推广度就越大。
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在研究中，研究方法及其结果的一致性或稳定性程度是指（）
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无关变量是指与实验对象和实验结果没有关系的因素，因而实验过程中无须考虑对它加以控制。
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在教学方法实验中，下列无关因素中，需要加以控制的是（）
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