有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，其主要原因是这些学生（）

有些机构虽然制定了利益冲突政策，却只停留在一般的规范层面上，没有制定详尽的（）的操作程序

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有些课堂上，教师的语言那么混乱，如果说在下节课上，学生毕竟还知道一点东西，学习最好的学生还能得到优秀的分数，原因是（）。

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个人遵守社会道德规范而行动时所表现出来的稳定特点，称为（）。

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有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（）

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一个从业人员，虽然思想道德素质好，但科学文化素质、专业技能素质差，就不能说这个人（）素质好。

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智力障碍儿童虽然愚钝，但他们也能（）别人对他们的情感态度。

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儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（）

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培养学生职业生活的道德意识及合乎职业道德规范的行为习惯的是：（）

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一个从业人员，虽然科学文化素质、专业技能素质都不错，但思想道德素质比较差，就可以说这个人整体基本素质好。

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