学生人际交往的健康要求有（）

中小学生心理健康的内容主要包括：正常的智力、积极的自我意识、良好的心境、和谐的人际关系、较强的（）、完整的人格。

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中小学生心理健康的内容主要包括：正常的智力、积极的（）、良好的心境、和谐的人际关系、较强的意志品质、完整的人格。

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影响学生心理健康的因素主要有（）

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班级文化对学生的心理健康有促进作用，班主任可以从以下方面进行建设（）

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学生的三大人际关系中，没有（）

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培育和践行社会主义核心价值观、加强（）是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。

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有的家长在与人交往时事事计较，无容人之心，也常给予孩子一些消极、错误的指导，导致其子女产生人际交往障碍。类似的案例提醒我们班主任当发现学生有心理问题时，一定要关注其（）。

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开展中小学心理健康教育的基本原则之一是：根据学生心理发展特点和（）发展规律，有针对性地实施教育。

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在学生的交往过程中，尊重朋友的隐私，也懂得保护自己，这样的状态被称为（）

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