A奖励能够对行为产生引诱和拉力
B学习是主动地形成认知结构的过程
C学习过程是一个复杂的认识过程
D教学应该促进学生对学科基本结构的学习
下列选项中,属于布鲁纳学习结构主义理论的观点是()
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布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,主张学习的目的在于以()的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论常被称之为认知一发现说或认知一结构论。
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布鲁纳认为,学习的实质是主动地形成认知结构。简述学科基本结构的四个教学原则。
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布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是()。
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属于人本主义心理学家的学习理论观点的有()。
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学习的认知理论的特点的有()。
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奥苏贝尔提出接受学习的理论基础是认知结构()
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认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是()。
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认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是()
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