倡导发展性评价内容不包括（）。

新课程改革倡导（）的课程评价。

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音乐教学中的评价内容包括（）、（）、（）。

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音乐教学评价的功能不包括以下哪个？（）

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伴随着音乐教育的改革，音乐教学评价也在悄悄地发生变化，新型的音乐教育评价在很多方面都表现出一定的发展趋势，下列（）不属于音乐评价的发展趋势。

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发展性教师评价的主要特征是什么？

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音乐课程评价的内容有（）。

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新课程从评价功能、评价内容、评价（）、评价角度、评价方式等五个方面发生根本的变化。

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要采取（）的评价方式，针对不同领域内容、音乐课业、学生年龄特点等建立不同的评价方法。

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教师间的相互合作是非常重要的，这是新课标与教师专业发展向我们提出的迫切要求，必须引起同行们的高度重视。不属于这种合作包含的内容的是（）。

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