A以教师为中心的讲授策略
B师生互动策略
C以学生为中心的发现学习
D合作学习策略
影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响
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影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
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教师的专业素质结构包括专业知识和专业技能两方面。
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学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题,教师在学生需要的时候提供适当帮助,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是()
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幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有()
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提高语文能力的主要途径是传授知识和技能。
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古代社会有关职业劳动的知识和技能教育,主要通过()形式进行。
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在幼儿园歌唱活动中,幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些?
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关于语言的成就水平,我们主要关注四种知识技能,即:推理、交流、组织和()。
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