“掌握学习”教学是根据卡罗尔“学校学习模式”的基本观点提出的。

掌握学习教学模式是根据（）的基本观点提出的，“合作教育”教学模式的代表人物是（）。

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掌握学习教学模式是根据（）的基本观点提出的，“合作教育”教学模式的代表人物是（）。

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掌握学习教学模式为掌握而教的具体步骤是（）

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掌握学习型教学策略是一种适应学习者个别差异的教学策略，它由（）提出。

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什么是掌握学习教学模式？

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“再进行一次形成性测验”是“掌握学习”教学模式的教学步骤之一。

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在整个“掌握学习”教学模式过程中，最重要的两个步骤是（）

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在整个“掌握学习”教学模式过程中，最重要的两个步骤是（）。

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在信息化培训的基本教学方法中，“掌握学习法”的模式是（）。

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