识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的（）
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在低年级，为了学生了解汉字特点，加快识字速度，培养识字能力。行之有效的方法是（）？
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知识经济时代要求教育注重学生（）能力的培养。
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协作型网络课程注重培养学生的协作学习能力和反思能力。
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研究性学习特别注重学生的创新精神和实践能力，它的目标是培养学生的（）。
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在教学模式中，以问题解决为中心，注重学生的独立活动，着眼于学生思维能力的培养的模式被称为（）。
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德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会，注重（），做到知识学习与能力培养和行为养成相统一。
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着重营造网络协作环境，注重培养学生的协作学习能力和创新性思维不属于网络课程所具有的特征。
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职业教育要着力培养学生的（）的能力。
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