简述新手型教师与专家型教师课前计划的差异。
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专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于（）。
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简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异？
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背景材料： 课堂教与学的行为是一个整体，教与学总是同时发生，相伴而行的。有学者观察了两位教师（A为专家型教师，B为新手型教师）关于"化学键"的课堂教学行为，并将所观察的教与学的行为种类的频次和时长等分别进行统计，结果见表1。
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专家型教师和新手在课时计划的差异上，专家的教学计划（ ）
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背景材料： 课堂教与学的行为是一个整体，教与学总是同时发生，相伴而行的。有学者观察了两位教师（A为专家型教师，B为新手型教师）关于"化学键"的课堂教学行为，并将所观察的教与学的行为种类的频次和时长等分别进行统计，结果见表1。
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下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。
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专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂练习，（）与教学策略的运用。
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。
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