第一次明确提出逻辑与历史相统一思想的人是（）
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（）在教育思想史上第一次明确提出教育具有两种不同性质的功能。
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第一次明确提出并系统确定了过程模式是（）
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1970年，保罗·朗格朗的著作（）明确提出了终身教育的思想。
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斯宾塞的“什么知识最有价值”——“科学”著名命题第一次明确提出了（）的问题。
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“三服务”指导思想和“四个转变”的要求，突出强调了秘书部门的（）
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1998年3月，教育部在武汉召开了建国以来第三次全国普通高等学校教学工作会议，明确提出高校教改必须“加强素质教育，提高教育质量”。
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新中国颁布的小学语文教学大纲中，（）大纲第一次用文字明确表述了小学语文科“不仅具有工具性，而且有很强的思想性”
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（）第一次明确提出语文学科的工具性。
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