A1956年《小学语文教学大纲(草案)》
B1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》
C1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》
D1987年《全日制小学语文教学大纲》
新中国颁布的小学语文教学大纲中,()大纲第一次用文字明确表述了小学语文科“不仅具有工具性,而且有很强的思想性”
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怎样理解语文学科的工具性?
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语文学科的工具性和思想性对确定学科性质有什么意义?在教学实践中如何体现?
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小学语文是基础工具学科。
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语文学科的社会性和综合性,为语文教学提出了什么课题?
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小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。
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《语文课程标准》在教学要求部分,明确提出的教学要求是()。
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《语文课程标准》提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。()和()的统一,是语文课程的基本特点。”
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在小学语文教育发展史上,明确提出小语科的基本任务是发展儿童语言的是()
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