我国学前教育工作者将学前儿童自己创造的一种通过角色扮演，运用想象和模仿，创造性地反映现实生活的游戏活动称为角色游戏，又称主题角色游戏。（）

“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。

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试论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。

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简述将感知集合的教育作为学前儿童数前教育的意义和依据。

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简述我国学前教育体制。

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我国学前教育界认为，游戏是幼儿的（）

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我国学前教育界认为游戏是幼儿的（）

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我国学前教育体制目前存在的主要问题是：（）。

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简述我国学前教育面临的社会发展需求。

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奴隶社会时期，我国学前教育发展的特点是什么？

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