（）又称常态（正态）分配记分法，它是以学生的学业成绩相互比较从而确定在全班学生中的相对位置为依据的评分方法。它常用等级制表示。

教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。 

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（）是指高等教育不再单纯是以学历教育为主的教育系统，它同时还应包括以职业资格教育为主的行业教育系统和以文化生活教育为主的社会教育系统等。

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（），就是培养人文精神的教育，它是以人的和谐发展为目标，希望人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到最大实现和发展，强调发展人的天性，发展人的个性，发展人的潜能。

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幼儿学走路、学说话属于（）

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为便于学生活学活用所学知识，可以使用的教学策略有（）

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1902年制定的壬寅学制又称《奏定学堂章程》。

判断题查看答案

关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。

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近代最早的大学波隆亚大学属于（）。

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关于学年制的优点叙述，正确的有（）。

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