第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）。

第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（）。

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第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（　）。

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第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）。

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简述第斯多惠关于教学原则的思想。

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第斯多惠认为影响人发展的主要因素有（）

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根据第斯多惠的观点，错误的教学原则是（）。

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第斯多惠提出了一系列教学原则主要有（）

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第斯多惠认为，一个教师教会学生（），他才是好教师。

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第斯多惠提出教育要遵循从已知到未知的规律。

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