判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
职业教育可以把一个非熟练劳动力培养成为一个熟练的劳动力。
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西欧中世纪基督教会学前教育的目的，就是把幼儿从小训练成一个个笃信上帝、服从教会的（），从而为培养一个真正的基督徒奠定坚实的基础。
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美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母才干、偏向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或者强盗。”这是（）
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认为教育能够培养劳动力，是经济发展的条件的理论是（）。
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学前儿童音乐教育的根本目的是把儿童培养成小歌星。
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卢梭在（ ）的开篇就提出了培养什么样人的问题，明确把培养“自然人”作为教育的目的．
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家庭教育的目的是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程，要把受教育者（主要是孩子）培养成什么样的人。
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家庭是“私人领地”，家长打算把子女培养成什么样的人，怎样培养，都取决于父母的主观意志，政府、社会和他人都无权干涉。这体现了家庭教育的性质是（）。
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职业教育的属性看，其终极目标主要是培养一个合格的（）。
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