组织价值观念系统内分（）和（）两个水平。

组织价值观念系统内分价值概念化和组织价值系统两个水平。

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组织价值观念系统内分两个水平：价值概念化和（）。

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价值体系个性化内分（）和（）两个水平。

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价值体系个性化内分价值化定向和性格化两个水平。

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价值体系个性化内分两个水平：（）和性格化。

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布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、（）、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。

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价值体系个性化分为__________和__________两个水平。

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学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（）。

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美国前国务卿贝克曾说：“苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会在全世界推行美国的利益和价值观念。”这反映出（）。

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