组织价值观念系统内分价值概念化和组织价值系统两个水平。
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组织价值观念系统内分（）和（）两个水平。
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价值体系个性化内分（）和（）两个水平。
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价值体系个性化内分价值化定向和性格化两个水平。
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价值体系个性化内分两个水平：（）和性格化。
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布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、（）、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
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价值体系个性化分为__________和__________两个水平。
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价值概念化
名词解析查看答案
一种观念要真正成为个人的道德价值观须经历阶段有（ ）
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