A对
B错
教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响,不受到来自集体主义原则的影响。
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教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现,是社会对教师职业行为的具体的道德要求。
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教师的道德行为首先是其对个人利益与社会教育事业整体利益的认识为选择根据。
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所谓教师道德行为,就是教师在一定道德意识支配下,仅表现为有利于他人和社会教育事业的行为。
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教师道德品质,是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现,是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向。
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教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征,而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。
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教师道德荣誉的作用体现在()
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教师道德的社会作用不包括()
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教师道德良心对教师行为的作用表现在()
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