斯坦伯格认为，爱情是由（）因素组成的。
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科尔伯格认为道德发展存在（）阶段。
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柯尔伯格认为，前习俗水平儿童道德的主要特点是（）
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以下关于柯尔伯格的道德发展理论的观点，正确的是（）。
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斯坦伯格（1988）的爱情三角形中，包括的因素有（）。
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按照柯尔伯格的道德发展理论，好孩子定向阶段是属于（）。
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不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是（）。
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R-斯坦伯格的爱情三角形中，组成爱情的因素包括（）。
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按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序，（）周的婴儿能使头保持平衡。
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