简述保证幼儿游戏观察的有效性?
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如何评价在幼儿游戏过程中教师的指导行为?
以“丢手绢”游戏为例,论述教师应如何指导幼儿规则游戏。
试述如何在幼儿园中体现以游戏为基本活动。
结合工作实际,举例论述如何理解和实现“幼儿园以游戏为基本活动”?
游戏的()特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
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游戏的觉悟实践的重要观点有哪些?
带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是()。
简述教师组织教学游戏时的主要环节。
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