高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。

高校教师考核主要包括思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等方面。

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高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式，主要包括（）

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对高校教师的人文关怀，应该体现差异性。

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高校教师的心理健康水平对（）有直接影响

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提高高校教师的道德水平，教师个人需要自我激励，社会、学校的激励机制同样不能少。

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高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是（）。

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根据我国高等教育法规定，高校教师任职的基本条件之一是发表高水平论文或著作。

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为了适应国际化趋势，高校必须迫切要求高校教师（），开拓思路，加强学习，在提高自身育人能力的同时，注重提高自身的道德水平。

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因此，高校教师应常以服务为宗旨，把对大学生的爱融于高质量的服务过程中，这是师爱（）的体现。

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