填空题

教智力障碍儿童去超市购物的技能,可以将这一技能分解为:进入超市、选择商品、携商品至收银台、付钱、收起商品离店这5个步骤,分步骤进行教学和练习。这是智力障碍儿童教育中的()方法。

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 旨在帮助学生获得日常环境中所需要的技能,尤其是离校后需要的技能的课程,是智力障碍儿童教育中的()课程。

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  • 将复杂或多步骤的技能任务分解为一些较小的,更容易学习的子任务,然后分步骤教学,这是智力障碍儿童教育中的()方法。

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  • 生活自理是一般儿童发育最早的人类技能,视觉障碍孩子没有大人的指导一样可以掌握好。

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  • 尽管个体不能独立地完成任务或活动的每一步,但可以教他们完成其中的一部分或是完成经过改进的任务版本。这是多重障碍儿童的教育原则中的()。

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  • 多重障碍儿童的教育原则当中,()原则是指尽管个体不能独立地完成任务或活动的每一步,但可以教他们完成其中的一部分或是完成经过改进的任务版本。

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  • 难以掌握生活自理技能属于智力障碍在()行为方面的特征。

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  • 自然教育策略针对儿童的低动机和迁移能力差问题,当儿童()的时候正是教他学习相关技能的最佳时机。

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  • 智商低于70的儿童是智力障碍儿童。

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  • 可训练型智力残疾儿童在监督下只能学习简单的生活习惯和技能。

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