A体育教学手段
B体育教学原则
C体育教学方法
D体育教学组织
体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣,淡化技能教学
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上好一堂《体育与健康(体育)》课将会受到多种因素的制约,备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展,并能收到预期的教学效果,就一节《体育与健康(体育)》实践课的备课须考虑哪些内容?
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优化体育教学过程,提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕,使学生学会一些高、精、尖的技术动作
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提高教学效果,取决于体育教师的()。
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研究体育教学、训练中出现的问题,提高体育教学、训练质量的必要途径是()
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为了保证体育课的课堂密度,教师一定要做到()。
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()是反映为了达到体育教学目标而选用的体育知识和技能的体系。
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直观教学法是指在体育教学中()
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直观教学法是指在体育教学中()
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